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怎样沟通能达到最佳效果?

 

更新时间: 2014-02-14 阅读: 3795 次 栏目: 教学方法

  1.善于倾听,巧妙引导

    在沟通的过程中,教师要善于倾听家长的叙述,不要随便打断、反对家长说话。当家长说完后,教师再进行巧妙的引导。如有些家长反映自己的孩子在来去学校的路上总是喜欢买零食吃,最多一天可花掉8元。教师在听完家长的这番谈话后,可对家长提出如下建议:一是要求家长每天严格控制自己孩子零花钱的数量,很诚恳地向自己的孩子表明爸爸妈妈挣钱的不易,使孩子产生一种情感上的认同感,让孩子自觉养成节约的好习惯;二是查阅有关资料,给孩子讲一些勤俭节约方面的故事;三是告诉孩子买零食吃的危害性,如一些零食不卫生,吃了会生病等。为了配合家长的教育,教师在学校也可开展相应的一些活动,以克服学生吃零食的毛病,强化家庭教育的功效。

    2.说话讲究艺术性

    首先,教师与家长谈话态度要热情,特别是对那些难以接近的家长,说话时眼睛要望着家长,有诚意,让家长感到自己是受教师尊重和被教师接受的。其次,教师说话应幽默风趣,因为这样有利于与家长、学生之间的沟通,有利于给家长创造一个和谐轻松的环境,也有利于培养学生乐观的性格。再次,教师要力争多学习几种方言和风俗习惯,因为沟通的对象是家长,家长来自不同的村庄,如果教师能用一些他们熟悉的语言与他们交谈,家长们会感到谈话的气氛更加亲切自然,这样更便于与家长达成共识。

    总之,学生成长需要家园携手,利用一切可利用的时间与家长交流,并注意交流的艺术,定会收到事半功倍的效果。

本文由厦门家教网 http://xiamen.bcjy123.com/ 李老师提供
 
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